2009年GCT考试模拟试题B之答案解析

2009年GCT考试模拟试题B之答案解析

第一部分语言表达能力测试

一、选择题

1．答案：C

A强qiang3词夺理，B咬文嚼jiao3字，D暴殄tian3天物

2．答案：C

A项，尤一犹；B项，醮一蘸；D项，弦一旋。

3．答案：B

A中“别”指“另外”；c中“比”指“勾结”；D中“出”指“支出”。

4．答案：C

A项成分残缺，“具有’’的宾语“特点’’缺失。B项语意不明，“没有建好”可指“没有建成”，也可指“质量不过硬”。D项语序不当，“许多”应放在“优秀儿女”之前。

5．答案：D

本题考查的是简明，主要是消除歧义。A既可理解为要大家用刀叉之类的餐具，也可理解

为要大家用手抓饭；B既可理解为“一些女工’’的问题，也可理解为女工的“一些问题”；C既可理解为对群众反映气愤，也可理解为对反映的问题气愤。

6。答案：B

“得体”的考查，应该注意的是语体色彩、褒贬色彩，说话人的身份、对象、场合等对表达的制约。A项“缺德”一词用于口语尚可，但不能用于公开的正面宣传的语境之中。应改为：也很缺乏社会公德。c项中“家父、家母”是说话人向对方称自己的父母，而不能以此称对方的父母。应改为“令尊、令堂身体可好”。D项是广播语言，因此不可用“全部”一词，此处用该词，会造成听者不同的理解一一或“全部”都去，或“全不”去开会。

7．答案：A

本题是一个诗歌鉴赏题，对诗眼的认定，实际是一个“炼字”的问题。一个“愧”字，把“缝人”的辛酸苦辣全部包含在内，形象地控诉了劳者不获，不劳而获的社会现实，与“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”有异曲同工之妙。

8．答案：C

积极修辞，注意修辞手法作用的辨析。没有“正反对比”，这里是比喻，南北的交争，列朝的兴亡，这种永无休止的变化，正如奔腾东下的长江之水一般。

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